Descrição do Procedimento:
AVISO
Procedimento concursal comum para o preenchimento de 1 (um) posto de trabalho na carreira e categoria de Técnico Superior, do mapa de pessoal da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, na modalidade de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, para exercer funções no Gabinete de Apoio Psicológico.
Nos termos do disposto nos artigos 30.º e 33.º do Anexo à Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas (de ora em diante designada por LTFP), aprovada pela Lei n.º 35/2014, de 20 de junho, conjugados com o artigo 11.º da Portaria n.º 233/2022, de 09 de setembro (de ora em diante designada por Portaria), torna-se público que, por despacho de 26 de maio de 2026, da Diretora da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (Ciências ULisboa), Professora Doutora Maria da Conceição Pombo de Freitas, se encontra aberto, pelo prazo de 10 dias úteis, contados a partir da data de publicação do aviso, procedimento concursal comum para preenchimento de 1 (um) posto de trabalho, na carreira e categoria de Técnico Superior, para exercer funções no Gabinete de Apoio Psicológico, do mapa de pessoal não docente e não investigador da Ciências ULisboa, na modalidade de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado.
1 - Tipo de concurso: o presente procedimento reveste a forma de procedimento concursal comum, nos termos da alínea a) do n.º 1 do artigo 4.º da Portaria, e a sua abertura foi determinada tendo sido verificada a não existência de reservas de recrutamento previamente constituídas no próprio serviço e na Entidade de Recrutamento Centralizado (ERC), bem como de candidatos em regime de valorização profissional nos termos da legislação em vigor, na sequência de procedimento prévio promovido junto da Direção-Geral da Administração e do Emprego Público (DGAEP).
2 - Modalidade de contrato: de harmonia com o disposto no n.º 1 do artigo 30.º do Anexo à LTFP, o presente procedimento concursal destina-se à ocupação de 1 (um) posto de trabalho, previsto e não ocupado no mapa de pessoal não docente e não investigador da Ciências ULisboa, na modalidade de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado.
3 - Enquadramento legal: Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas, aprovada pela Lei n.º 35/2014, de 20 de junho, na sua redação atual, e Portaria n.º 233/2022, de 09 de setembro.
4 - Local de trabalho: Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, sita no Campo Grande - 1749-016 Lisboa.
5 - Caracterização do posto de trabalho a ocupar: o posto de trabalho a concurso envolve o exercício de funções da carreira e categoria de Técnico Superior, tal como descritas no Anexo à LTFP.
O Técnico Superior desempenhará as suas funções no Gabinete de Apoio Psicológico, competindo-lhe, nomeadamente:
- Desempenhar funções ao nível de serviços remediativos, tendentes a minorar ou resolver questões de desadaptação;
- Desempenhar funções ao nível de serviços de natureza preventiva, tendentes a identificar e agir preventivamente através de diversas ações promotoras da potenciação dos recursos pessoais na área do bem-estar, da integração académica e da promoção do sucesso académico;
- Desempenhar funções na área do desenvolvimento de competências transversais;
- Realização de estudos/investigação no âmbito das temáticas do serviço, bem como envolvimento no desenvolvimento de projetos inovadores;
- Desempenhar funções de consultoria e colaboração institucional, que se revelem relevantes e dentro das atribuições funcionais do serviço.
6 - Posicionamento remuneratório: Nos termos do artigo 38.º do Anexo à LTFP, a posição remuneratória de referência para o presente procedimento concursal é a 1.ª posição da carreira/categoria de Técnico Superior, a que corresponde o nível remuneratório 16 da tabela remuneratória única, cujo montante pecuniário é de 1.499,15 € (mil quatrocentos e noventa e nove euros e quinze cêntimos). Nos casos em que seja superior, a remuneração base é a que o candidato aufere na origem. Caso exista algum candidato selecionado que detenha o grau académico de Doutor, a remuneração corresponde à 3.ª posição da carreira/categoria de Técnico Superior, a que corresponde o nível remuneratório 26 da tabela remuneratória única, cujo montante pecuniário é de 2.028,62 € (dois mil e vinte e oito euros e sessenta e dois cêntimos).
7 - Requisitos de admissão:
7.1. - Requisitos Gerais: Os candidatos deverão reunir, até à data limite para apresentação das candidaturas, os requisitos gerais indispensáveis à constituição do vínculo de emprego público, previstos no artigo 17.º do Anexo à LTFP, a saber:
a) Nacionalidade portuguesa, quando não dispensada pela Constituição, por convenção internacional ou por lei especial;
b) 18 anos de idade completos;
c) Não inibição do exercício de funções públicas ou não interdição para o exercício daquelas que se propõe desempenhar;
d) Robustez física e perfil psíquico indispensáveis ao exercício das funções;
e) Cumprimento das leis de vacinação obrigatória.
7.2. - Requisitos específicos:
- Titularidade de licenciatura ou equiparado ou grau académico superior com o código CNAEF 311 (área específica de Psicologia da Educação e Aconselhamento), nos termos do n.º 1 do artigo 86.º do Anexo à LTFP, sem possibilidade de substituição do nível habilitacional por formação ou experiência profissional. No caso de o grau ter sido obtido numa instituição estrangeira, o mesmo deve ser reconhecido por uma instituição portuguesa, de acordo com o Decreto-Lei n.º 66/2018, de 16 de agosto, e com a Portaria n.º 33/2019, de 25 de janeiro, na sua redação em vigor à data da candidatura.
- Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
7.2.1 – Outros Requisitos:
Como requisitos preferenciais definem-se:
- Mestrado integrado ou Mestrado em Psicologia, qualquer uma das habilitações em psicologia na área específica da psicologia da educação;
- Experiência profissional mínima de 1 ano, a ter ocorrido nos últimos 3 anos, em serviço de apoio psicológico no ensino superior com desempenho de funções similares ao descritivo das tarefas a realizar no posto de trabalho, nomeadamente experiência nas seguintes vertentes:
- Experiência de trabalho com estudantes com necessidades educativas específicas no contexto do ensino superior;
- Experiência na realização de consultas de psicologia educacional e de orientação vocacional com estudantes do ensino superior;
- Experiência no desenvolvimento e dinamização de ações de formação orientadas para o desenvolvimento de competências transversais em contexto universitário, quer para discentes, quer para pessoal técnico e pessoal docente;
- Experiência no desenvolvimento e implementação de intervenções de prevenção e promoção do bem-estar psicológico, bem como de programas de adaptação ao ensino superior e promoção do sucesso académico.
- Experiência na produção ou adaptação de conteúdos digitais acessíveis;
- Experiência em avaliação e monitorização do impacto de intervenções;
- Participação em projetos de investigação, produção científica, comunicações ou publicações relevantes na área da Psicologia da Educação ou áreas afins;
- Experiência no desenvolvimento, implementação e utilização de soluções tecnológicas no contexto da intervenção em psicologia educacional;
- Domínio da língua inglesa, falada e escrita;
- Competências informáticas na ótica do utilizador, designadamente Microsoft Office (Word, Excel, Outlook e PowerPoint), bem como utilização de software de análise de dados quantitativos (ex.: SPSS), qualitativos (ex.: NVivo) e gestão bibliográfica (ex.: Mendeley).
7.2.2. - De acordo com o disposto na alínea k) do n.º 3 do artigo 11.º da Portaria, não podem ser admitidos candidatos que, cumulativamente, se encontrem integrados na carreira, sejam titulares da categoria e, não se encontrando em mobilidade, ocupem postos de trabalho previstos no mapa de pessoal da Ciências ULisboa, idênticos ao posto de trabalho para cuja ocupação se publicita o procedimento.
7.3. Em cumprimento do estabelecido no n.º 4 do artigo 30.º do Anexo à LTFP, conjugado com o artigo 26.º da Lei n.º 73-A/2025, de 30 de dezembro (LOE 2026), o recrutamento decorre entre trabalhadores com vínculo de emprego público por tempo indeterminado, a termo ou sem vínculo de emprego público, por despacho autorizador de 08 de maio de 2026 do Reitor da Universidade de Lisboa.
8 - Formalização de candidaturas:
8.1 - Nos termos do artigo 13.º da Portaria, as candidaturas deverão ser formalizadas em suporte eletrónico, obrigatoriamente para o endereço de e-mail docsdrh@fc.ul.pt, não sendo aceites candidaturas em suporte de papel.
8.2 - As candidaturas deverão ser formalizadas, sob pena de exclusão, mediante o preenchimento do formulário de candidatura a procedimentos concursais, de utilização obrigatória, e disponível na página eletrónica da Ciências ULisboa no endereço http://www.ciencias.ulisboa.pt/concursos?id=5311
8.3 - O formulário de candidatura deverá ser assinado e acompanhado, sob pena de exclusão, dos seguintes documentos:
a) Curriculum vitae detalhado, podendo o candidato anexar documentos que considere pertinentes para demonstrar as competências requeridas pela função;
b) Fotocópia legível do certificado de habilitações literárias exigido (licenciatura ou equiparado ou grau académico superior com o código CNAEF 311 - área específica de Psicologia da Educação e Aconselhamento), bem como fotocópia de outros certificados de habilitações que considere relevantes;
c) Fotocópia legível do cartão de membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
8.4 - O candidato nas condições previstas na primeira parte do ponto 9.2 do presente aviso, para além dos elementos acima indicados, deverá, igualmente, apresentar, sob pena de lhe serem aplicados os métodos de seleção previstos no ponto 9.1:
i) Declaração emitida pelo organismo ou serviço onde o candidato exerce funções ou a que pertence, reportada ao prazo estabelecido para a apresentação das candidaturas, da qual conste, de forma inequívoca, a modalidade de vínculo jurídico de emprego público que detém, a categoria e posição remuneratória detida e a antiguidade na categoria, na carreira e na função pública, bem como as avaliações de desempenho relativas aos últimos dois biénios e, na sua ausência, o motivo que determinou tal facto;
ii) Declaração de conteúdo funcional emitida pelo serviço ou organismo onde o candidato exerce funções ou a que pertence, reportada ao prazo estabelecido para a apresentação das candidaturas, da qual constem as atividades que se encontra a exercer inerentes ao posto de trabalho que ocupa e o grau de complexidade das mesmas.
8.5 - Serão excluídas as candidaturas que não satisfaçam, cumulativamente, os requisitos e formalidades indicados no presente aviso.
9 - Métodos de seleção:
9.1 - Nos termos do disposto no artigo 36.º do Anexo à LTFP, conjugado com os artigos 17.º e 18.º da Portaria, serão adotados os seguintes métodos de seleção: Prova de Conhecimentos (PC), Avaliação Psicológica (AP) e Entrevista de Avaliação de Competências (EAC).
9.2 - Nos termos do disposto no n.º 2 do artigo 36.º do Anexo à LTFP, exceto quando afastados, por escrito, pelos candidatos que estejam a cumprir ou a executar a atribuição, competência ou atividade caracterizadoras do posto de trabalho em causa, bem como no recrutamento de candidatos em situação de valorização que, imediatamente antes, tenham desempenhado aquela atribuição, competência ou atividade, os métodos de seleção são os seguintes: Avaliação Curricular (AC) e Entrevista de Avaliação de Competências (EAC).
10 - Prova de conhecimentos (PC): visa avaliar os conhecimentos académicos e/ou profissionais e a capacidade para aplicar os mesmos a situações concretas no exercício de determinada função, bem como avaliar o adequado conhecimento e utilização da língua portuguesa.
10.1 - A prova de conhecimentos é escrita, de natureza teórica e de realização individual, efetuada numa só fase, em suporte de papel. Será constituída por questões de escolha múltipla e terá a duração de 90 minutos, sem possibilidade de consulta da bibliografia/legislação indicada. Versará sobre os temas a que se reportam a documentação e diplomas que se seguem, bem como sobre as alterações legislativas ou regulamentares que sobre eles tenham recaído e/ou venham a recair até à data da realização da prova, cuja bibliografia/legislação é a seguinte:
- Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro, na sua redação atual - Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior;
- Despacho Normativo n.º 7/2025, publicado em Diário da República, 2.ª Série, n.º 88, de 08 de maio, na sua redação atual - Estatutos da Universidade de Lisboa;
- Despacho n.º 11913/2021, publicado em Diário da República, 2.ª Série, n.º 233, de 02 de dezembro, na sua redação atual - Estatutos da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa;
- Despacho n.º 11735/2025, publicado em Diário da República, 2.ª Série, n.º 192, de 06 de outubro - Regulamento Orgânico da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa;
- Decreto-Lei n.º 4/2015, de 07 de janeiro, na sua redação atual - Código do Procedimento Administrativo: do artigo 3.º ao artigo 19.º; do artigo 86.º ao artigo 88.º; do artigo 139.º ao artigo 142.º; do artigo 148.º ao artigo 160.º;
- Lei n.º 35/2014, de 20 de junho, na sua redação atual - Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas: do artigo 1.º ao artigo 44.º. Do Anexo à Lei n.º 35/2014, de 20 de junho: do artigo 17.º ao artigo 24.º; do artigo 28.º ao artigo 73.º; do artigo 84.º ao artigo 105.º; do artigo 108.º ao artigo 171.º; do artigo 176.º ao artigo 228.º; do artigo 278.º ao artigo 283.º; artigo 291.º; do artigo 303.º ao artigo 310.º;
- Acordo coletivo de trabalho n.º 1/2009, de 28 de setembro;
- Lei n.º 7/2009, de 12 de fevereiro, na sua redação atual - Código de Trabalho: do artigo 33.º ao artigo 65.º; do artigo 89.º ao artigo 96.º;
- Lei n.º 66-B/2007, de 28 de dezembro, na sua redação atual - Estabelece o sistema integrado de gestão e avaliação de desempenho na Administração Pública.
Bibliografia/legislação específica:
- Alexander, P. A., & Winne, P. H. (Eds.). (2006). Handbook of educational psychology. Mahwah, NJ, US: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
- Brown, S.D., & Lent, R. L. (Eds.) (2021). Career development and counseling: Putting theory and research to work (3rd edition). John Wiley & Sons.
- Butler, D. L., Schnellert, L., & Perry, N. (2017). Developing Self-Regulation Learners. Pearson Education, I
- Capuzzi, D., & Stauffer, M. D. (Eds.) (2019). Career counselling. Foundations, perspectives, and applications (3rd edition). Routledge
- Dias, G. (2006). Apoio Psicológico a Jovens do Ensino Superior: Métodos, Técnicas e Experiências, Edições ASA, Porto.
- Duarte, A. M. (2012). Aprender melhor: Aumentar o sucesso e a qualidade da aprendizagem. Escolar Editora.
- Fernandes, C., Ventura, I. & Pintão, M. (2023). Do apoio casuístico às práticas de inclusão pluralistas e de equidade educativa no ensino superior. In Vieira, M. & Pappámikail, L. (Eds.), Desafios para o Ensino Superior, Vol. 3, Imprensa Académica, 180-198. ISBN 978-989-9062-28-3
- Laranjeira, M., & Teixeira, M. O. (2025). Relationships between engagement, achievement and well-being: Validation of the engagement in higher education scale. Studies in Higher Education, 50(4), 756–770. https://doi.org/10.1080/03075079.2024.2354903
- Marques Pinto, A. & R. Raimundo (Eds.) (2016). Avaliação e promoção de competências sócio-emocionais em Portugal. Coisas de Ler
- OECD (2012). Equity and quality in education: Supporting disadvantaged students and schools. OECD Publishing.
- Ordem dos Psicólogos Portugueses (2011). Código Deontológico da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Diário da República, 2.ª série, 78, 20 de abril de 2011, 17931- 17936.
- Shapiro, E.S. (2011). Academic skills problems: Direct assessment and intervention. Guildford Press.
- Teixeira, M. O., & Laranjeira, M. (2025). Inclusion and Well-Being Among National and Immigrant University Students in Portugal: Avenues for Participatory Research. Societies, 15(1), Article 7. https://doi.org/10.3390/soc15010007
- Vieira, D. A. (2012). Transição do Ensino Superior para o Trabalho: o poder da autoeficácia e dos objectivos Profissionais. Edições Politema, Porto.
- GAPsi página web: https://ciencias.ulisboa.pt/campus/apoio-psicologico
- GTAEDES página web: https://www.gtaedes.pt/
- RESAPES-AP página web: https://resapes.pt/
11 - Avaliação Psicológica (AP): visa avaliar aptidões, características de personalidade e/ou competências comportamentais dos candidatos, tendo como referência o perfil de competências previamente definido, podendo comportar uma ou mais fases.
12 - Entrevista de Avaliação de Competências (EAC): visa obter informações sobre comportamentos profissionais diretamente relacionados com as competências consideradas essenciais para o exercício da função.
13 - Avaliação Curricular (AC): visa aferir os elementos de maior relevância para o posto de trabalho a ocupar, entre os quais a habilitação académica ou nível de qualificação, a formação profissional, a experiência profissional e a avaliação do desempenho.
14 - Os métodos de seleção são eliminatórios, sendo excluídos os candidatos que: a) obtenham uma valoração inferior a 9,5 valores num dos métodos ou fases, não lhes sendo aplicado o método ou fase seguintes; b) tenham obtido a menção de Não Apto na Avaliação Psicológica.
15 - A falta de comparência dos candidatos a qualquer um dos métodos de seleção para o qual tenham sido convocados equivale à desistência do concurso, não lhes sendo aplicado o método ou fase seguintes.
16 - A publicitação dos resultados obtidos em cada método de seleção, ou respetiva fase, é efetuada através de lista, ordenada alfabeticamente, afixada em local visível e público das instalações da Ciências ULisboa e disponibilizada no seu sítio da internet.
17 - Exclusão e notificação dos candidatos: os candidatos excluídos são notificados por uma das formas previstas no artigo 6.º da Portaria. Os candidatos admitidos são convocados para a realização dos métodos de seleção, com indicação do local, data e horário em que os mesmos devam ter lugar, nos termos previstos no n.º 3 do artigo 16.º da mesma disposição legal. Os candidatos aprovados em cada método de seleção são convocados para a realização do método seguinte nos mesmos termos.
18 - Valoração dos métodos de seleção:
18.1 - Na prova de conhecimentos é adotada a escala de 0 a 20 valores, considerando-se a valoração até às centésimas;
18.2 - A avaliação psicológica é avaliada através das menções classificativas de Apto e Não Apto.
18.3 - A avaliação curricular é expressa numa escala de 0 a 20 valores, considerando-se a valoração até às centésimas;
18.4 - A entrevista de avaliação de competências é expressa numa escala de 0 a 20 valores, considerando-se a valoração até às centésimas;
18.5 - Nos casos em que os métodos de seleção são avaliados de forma quantitativa, a classificação é obtida através de médias simples ou ponderadas e expressa até às centésimas.
19 - Classificação Final:
19.1 - A Classificação Final (CF) será obtida numa escala de 0 a 20 valores, considerando-se a valoração até às centésimas, mediante a aplicação da seguinte fórmula: CF = (PC × 70%) + (EAC × 30%).
19.2 - Para os candidatos que se encontrem na situação descrita no ponto 9.2 do presente aviso, a classificação final (CF) será obtida numa escala de 0 a 20 valores, considerando-se a valoração até às centésimas, mediante a aplicação da seguinte fórmula: CF = (AC × 70%) + (EAC × 30%).
19.3 - A ata do júri, onde constam os parâmetros de avaliação, a sua ponderação, a grelha classificativa e o sistema de valoração final de cada método de seleção, é publicitada no sítio da internet da Ciências ULisboa. As restantes atas do procedimento encontram-se disponíveis para consulta quando solicitadas pelos candidatos.
20 - Assiste ao júri a faculdade de exigir a qualquer candidato a apresentação de documentos comprovativos das declarações que efetuou sob compromisso de honra e das informações que considere relevantes para o procedimento.
21 - As falsas declarações prestadas pelos candidatos serão punidas nos termos da lei.
22 - Será elaborada uma lista de ordenação final dos candidatos, ainda que, no mesmo procedimento, lhes tenham sido aplicados diferentes métodos de seleção.
22.1 - A lista de ordenação final dos candidatos será publicitada em local visível e público das instalações da Ciências ULisboa, disponibilizada no seu sítio da internet, bem como notificada aos candidatos, nos termos previstos no artigo 6.º da Portaria.
22.2 - Em caso de igualdade de valoração, entre candidatos, os critérios de preferência a adotar serão os previstos no artigo 24.º da Portaria.
22.3 - Após homologação da lista de ordenação final, será publicado na 2.ª série do Diário da República um aviso a informar sobre a sua afixação/publicitação, sendo a mesma afixada em local visível e público das instalações da Ciências ULisboa, e disponibilizada no seu sítio da internet.
22.4 - Nos termos do n.º 3 do artigo 3.º do Decreto-Lei n.º 29/2001, de 03 de fevereiro, o candidato com deficiência que se enquadre nas circunstâncias e situações descritas no n.º 1 do artigo 2.º da Lei n.º 09/89, de 02 de maio, tem preferência em igualdade de classificação, a qual prevalece sobre qualquer outra preferência legal.
23 - Em cumprimento da alínea h) do artigo 9.º da Constituição da República Portuguesa, “A Administração Pública, enquanto entidade empregadora, promove ativamente uma política de igualdade de oportunidades entre homens e mulheres no acesso ao emprego e na progressão profissional, providenciando escrupulosamente no sentido de evitar toda e qualquer forma de discriminação”.
24 - Composição do júri:
Presidente - Cláudio Manuel Ribeiro Pina Fernandes, Coordenador do Gabinete de Apoio Psicológico;
1.º Vogal efetivo - Maria Odília da Costa de Oliveira Teixeira, Professora Auxiliar da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa;
2.º Vogal efetivo - Anabela de Almeida Pereira, Coordenadora do Gabinete de Pessoal Não Docente e Bolseiros;
1.º Vogal suplente - Madalena Freire Mourato Pintão, Técnica Superior do Gabinete de Apoio Psicológico;
2.º Vogal suplente - Filomena Maria Dias Marçal Ramos, Técnica Superior do Gabinete de Pessoal Não Docente e Bolseiros.
O Presidente do júri será substituído nas suas faltas ou impedimentos pelo vogal que lhe suceder na ordem decrescente à referida. Os vogais efetivos serão substituídos pelos vogais suplentes em função da área de atuação.
15 de junho de 2026. - A Diretora, Prof.ª Doutora Maria da Conceição Pombo de Freitas.